News
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10 Mar 2020El programa financia 18 becas para la realización de estudios oficiales de Máster Universitario en la Universidad de Jaén dirigidasa estudiantes, profesores y egresados vinculados a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la AUIP(ver instituciones asociadas)que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario durante el curso 2020-2021.2.
Objetivos
•Fomentar y facilitar las relaciones de cooperación de la Universidad de Jaén con instituciones de Educación Superior Iberoamericanas en materia de posgrado. -
10 Mar 2020Con el propósito de impulsar la construcción del EIC a través de la cooperación entre Instituciones de Educación Superior en el nivel de postgrado, promover la convergencia de los sistemas de educación superior, a través del intercambio de experiencias y conocimiento mutuo y especialmente para fomentar la formación de estudiantes de maestría y doctorado en áreas prioritarias, la Universidad de Málaga, a través del Vicerrectorado de Estudios de Posgrado y en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP), ofrece un programa de becas con el fin de favorecer la
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10 Mar 2020Dirigido a: egresados/as, profesores/as o estudiantes de universidades de América Latina, preferentemente asociadas a la AUIP, que estén interesadas en cursar un Máster Oficial en la Universidad de Huelva.
Más información: http://auip.org/es/becas-auip/1962 -
10 Mar 2020Becas para cursar Másteres Universitarios en la Universidad de Sevilla 2020 Plazo de solicitud: hasta el 15 de abril de 2020 a las 23:59 horas (GMT/UTC+01:00) Madrid. Nº de Plazas convocadas: 10. Cuantía de las Becas: 2.500€.
Las becas cubren los gastos de matrícula de un máster de 60 ECTS. La cantidad restante hasta los 2.500 euros se hará efectiva, una vez el becario haya formalizado su matrícula e iniciado los estudios correspondientes en la Universidad de Sevilla. -
17 Feb 2020Los practicantes apoyarán al equipo profesional de la Fundación en sus procesos laborales y tareas diarias, ofreciéndoles la oportunidad de tener una experiencia relevante en la ejecución de actividades relacionadas con proyectos, investigación, revisión de textos y traducción de documentos, actualización de secciones específicas de la página web de la Fundación y de las redes sociales, apoyo en la organización de eventos, mantenimiento de la biblioteca física de la Fundación EU-LAC, entre otras actividades.
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12 Feb 2020La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) han sellado un acuerdo en La Habana para colaborar en la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento, en línea con la generación de oportunidades de educación a lo largo de la vida y para todos que promueve el Marco de Acción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030 y, en concreto, el ODS4.
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05 Feb 2020La exposición tiene como eje fundamental analizar algunas de las tendencias de cambio que ocurren en las relaciones entre la universidad, el Estado y el mercado en temas comparados bajo la guiatura de Didriksson.
Este es el segundo webinar organizado por el IESALC que contará con la participación de las Cátedras UNESCO en educación superior a escala internacional, con el objetivo de divulgar sus experiencias y contribución hacia el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde sus instituciones. -
04 Feb 2020Han pasado 20 años desde que se introdujo la Internacionalización en casa, con el objetivo de llevar los beneficios de la internacionalización a todos los estudiantes más allá de los pocos que realizan movilidad. Como la movilidad física de los estudiantes todavía se limita a una pequeña minoría de estudiantes, este objetivo es tan válido hoy como lo fue hace 20 años.
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24 Ene 2020Objetivos de Desarrollo Sostenible como una parte importante del desarrollo.
Desde la investigación publicada por Oktech et al en 2014, no ha habido revisiones importantes del impacto de la educación terciaria en el desarrollo.
Estamos buscando una propuesta de investigación para un estudio sobre la evidencia desde 2014 del papel y el efecto de la educación terciaria en el desarrollo sostenible. El estudio debe identificar lagunas en la evidencia y hacer recomendaciones sobre las mejores áreas para investigar.
El estudio debería centrarse en: -
09 Dic 2019El premio se otorga al "mejor artículo o artículo del año sobre relaciones interculturales o internacionales", un campo sobre el cual el profesor Klineberg se preocupó profundamente por su compromiso psicológico social. La originalidad de la contribución, ya sea teórica o empírica, tendrá un peso especial
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